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EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA 1

Autor: JANE COLLINS

Sistema: VOCACIONALES IPN, CECYT, CET;  1er Semestre IPN

Paginas: 176

Tipo: LETTER

ISBN: 978-607-00-5694-9

Editor: ALEC

Año: 2012

Material Adicional: N/A

Precio: $259.00 M.N.

CONTENIDO DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA 1

 

La materia Expresión oral y escrita proporciona una visión diferente y muestra cómo comprender (almacenar, relacionar, organizar y reducir) la información, dar conocimientos y cambiar nuestra actitud hacia el mundo. La lectura es un proceso interactivo y un conjunto de habilidades para la transferencia de información. Cada individuo se enfrenta muchas veces a distintos textos que debe leer, bien sea para buscar información o para conocer lo que piensan, investigar o discutir autores de diversos lugares y épocas o, simplemente, para entretenerse, disfrutar de la fantasía de otra persona y compartir con ella sus sentimientos. Hoy en día es necesario leer y comprender las obras ya sean literarias, científicas, informativas o didácticas, que son resultado de los esfuerzos de generaciones, de s experiencia y sabiduría.

El objetivo de esta guía didáctica es:

• Presentar orientación en relación con la metodología, enfoque y evaluación de la asignatura.• Enseñar instrucciones acerca de cómo lograr el desarrollo de las habilidades, destrezas y aptitudes del alumno.• Definirlos objetivos específicosy las actividades de estudio independiente para:• Orientar la planificaciónde las lecciones.• Familiarizar a los alumnos con la lengua escrita y crear una relación positiva con el texto.• Mejorar su comprensión lectora, experimentar la diversidad de textos y lecturas, y sus habilidades de expresión oral y escrita. Comprender las relaciones ínterdisciplinares, investigar en Internet y en diferentes fuentes, desarrollar un sentido crítico hacia lo que está leyendo. Aprender a apreciar, analizar, reflexiona, explicar, dar ejemplos, establecer analogías, interpretar y generalizar los nuevos conocimientos adquiridos. El material sirve al alumno de manera autodidáctica.El propósito del material es crear en los jóvenes inquietud intelectual, hábitos de lectura, expresión oral y escrita clara y ordenada, mente analítica y creativa, sentido crítico, disposición al contacto con múltiples ambientes sociales y culturales, con la finalidadde obtener mejores y más profundos conocimientos sobre sí mismos, los demás y los diversos grupos que integran la sociedad. En el libro: se desarrollan los contenidos, se explican los objetivos específicos se muestra la temática del estudio, se proporcionan las lecturas, y se ofrecen actividades y ejercicios  para el aprendizaje y autoevaluación.

El estudiante participará en discusiones de clase y hablará sobre temas relevantes, generará la escritura basada en discusiones y debates en clase y textos, completará el número requerido de lecturas de textos, las preguntas de comprensión adjudicadas, vocabulario que construye los textosy ejercicios de escritura requeridos. Este excelente material les servirá no sólo para trabajar en clase sino en la vida cotidiana.

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