LIBROS

ORIENTACIÓN JUVENIL Y PROFESIONAL 1 2017

Autor: JANE COLLINS

Sistema: VOCACIONALES IPN, CECYT, CET;  1er Semestre IPN

Paginas: 152

Tipo: LETTER

ISBN: 978-607-00-4587-5

Editor: ALEC

Año: 2017

Material Adicional: N/A

Precio: $269.00 M.N.

ORIENTACIÓN JUVENIL Y PROFESIONAL 1

El Cuaderno de trabajo de Orientación Juvenil y Profesional 1 pretende: orientar y dar seguimiento al desarrollo académico de los estudiantes; apoyarlos en los aspectos cognitivos y afectivos del aprendizaje; desarrollar su capacidad crítica y creadora, fomentar su rendimiento académico, así como perfeccionar su desarrollo moral, social y personal.
Se trata de crear un ámbito de construcción de valores, actitudes y hábitos positivos, así como el desarrollo de competencias intelectuales y laborales. De esta manera se mejora la eficiencia de desarrollo formativo de los estudiantes y se lucha contra el desánimo de la deserción, reprobación y rezago escolar.
La orientación juvenil y profesional pretende ampliar las capacidades del estudiante mediante acciones preventivas y correctivas. Ella les ayuda a encontrar respuesta a sus dificultades, a incorporarse a la sociedad de una manera activa y responsable, a realizarse lo más plenamente posible para poder alcanzar sus metas. Se crea mayor proximidad e interlocución entre profesores y estudiantes. Se identifican las expectativas de los estudiantes y se buscan nuevas formas de promoción de aprendizajes significativos.
Algunos de los temas importantes que vamos a ver son: adolescencia, autoestima, tipos de inteligencia, métodos y estrategias de aprendizaje, cómo prepararse para el examen, pensamiento crítico, toma de decisiones, relaciones humanas y proyecto de vida. Se muestra la importancia de la motivación para el progreso humano.
La meta del material es crear en los jóvenes inquietud intelectual; hábitos de lectura de materiales relacionados con sus estudios; mente analítica y creativa; sentido crítico; disposición al contacto con múltiples ambientes, con la finalidad de obtener mejores y más profundos conocimientos sobre sí mismos y los demás; desarrollar competencias genéricas tales como: valorarse a sí mismo, elegir un estilo de vida saludable, escuchar, interpretar, analizar diferentes ideas, tomar decisiones a partir de la valoración de las consecuencias, aprender por iniciativa e interés propio, proponer maneras de solucionar problemas, participar y contribuir en la vida de su comunidad, región, país y el mundo.
En el libro se desarrollan los contenidos; se explican los objetivos específicos; se muestra la temática de estudio; se proporcionan lecturas; se ofrecen actividades, ejercicios y prácticas de laboratorio para el aprendizaje y la autoevaluación.
El estudiante participará en discusiones en clase y hablará sobre temas relevantes; generará la escritura basada en discusión y debates en clase y textos; completará el número requerido de investigaciones y elaborará los ejercicios requeridos. Es un excelente material que les servirá muy bien en la vida real.

 

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