LIBROS

ORIENTACIÓN JUVENIL Y PROFESIONAL 3 2017

Autor: JANE COLLINS

Sistema: VOCACIONALES IPN, CECYT, CET;  5to Semestre IPN

Paginas: 160

Tipo: LETTER

ISBN: 978-607-00-4588-2

Editor: ALEC

Año: 2017

Material Adicional: N/A

Precio: $279.00 M.N.

ORIENTACIÓN JUVENIL Y PROFESIONAL 3

El cuaderno de trabajo de orientación juvenil y profesional III está elaborado con base en el cuaderno de trabajo de orientación educativa III que fue publicado en 2010 y pretende ayudar a los estudiantes en su desarrollo académico, haciendo énfasis en su autodeterminación, pensamiento crítico y reflexivo, enfocándose sobre la elaboración de un proyecto de vida profesional y elección de carrera. Se trata de evaluar los factores internos y externos que influyen sobre cada uno de los estudiantes, analizar la información profesiográfica según la oferta educativa a nivel superior, teniendo en mente el ámbito social y escolar, las actitudes, hábitos y las competencias intelectuales y laborales de los alumnos. De esta manera, ellos toman una decisión de carrera para reforzar su proyecto de vida profesional.

La orientación educativa III asiste al estudiante en el acto de reconocer los conceptos de vocación, profesión; los factores internos, tales como: intereses, habilidades, actitudes, talentos, conocimientos, etc. y los factores externos como la influencia del ambiente, la familia, los amigos, la religión, el nivel socio-económico, la escuela, etc. Les ayuda a encontrar respuesta a sus dificultades y a incorporarse a la sociedad de una manera activa y responsable. Se investiga la oferta educativa institucional y externa e intercambio académico. Se identifican las expectativas de los estudiantes, la demanda de las carreras, la vinculación entre profesión y calidad, así como la oferta y demanda laboral.

Se desarrollan las competencias genéricas, tales como: valorarse a si mismo, elegir un estilo de vida saludable, escuchar, interpretar; analizar diferentes ideas, tomar decisiones a partir de la valoración de las consecuencias; aprender por iniciativa e interés propio, proponer maneras de solucionar problemas; participar, y contribuir en la vida de su comunidad, región, país y el mundo.

En el libro se exponen los contenidos; se explican los objetivos específicos; se muestra la temática de estudio; se proporcionan lecturas y se ofrecen actividades, ejercicios, prácticas para el aprendizaje y la autoevaluación.

El estudiante participará en discusiones en clase y hablará sobre temas relevantes; generará la escritura basada en discusión y debates; completará el número requerido de investigaciones y elaborará los ejercicios requeridos. La meta es evaluar y razonar sobre sus posibilidades, lo que se busca y ofrece en el campo de estudio y en el mercado laboral para escoger su carrera. Es un excelente material que les servirá muy bien en la vida real.

 

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